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: 2016/3/9 (18:49)

Course Overview

The aim of this class is to develop students’ reading and writing skills. In the first part of the course, students will study a short novel: Arthur Conan Doyle’s The Hound of the Baskervilles. When we have finished reading this classic Sherlock Holmes adventure, we will then spend the rest of our time working on the structure and content of the essay students must produce at the end of the semester.
この授業の目的は学生の読む力、書く力を伸ばすことです。このコースの初めに、短編小説「バスカヴィル家の犬」を読みます。このシャーロックホームズの冒険を読み終えることで、文章を構成、展開する力をまなび、最終的には短い作文を一つ書いてもらいたいと思います.

Keywords :

Prerequisites :
Required Ability :

Notes

Remote/On-site		Information regarding Moodle
	対面授業
	リアルタイム-オンライン授業
	ハイブリッド授業（対面＋オンライン）
	オンデマンド型授業
	課題提出型授業

教職 : 教職（英語）
資格 :

Course Objectives

	かなり優れている	優れている	及第である	一層の努力が必要
B_A-d [資料の理解] 史資料・文献・作品の分析と解釈、および実地調査などに基づいて、世界における文化・歴史・社会の多様性と共通性を理解し説明できる。
B_B1-c [外国語運用能力] Students’ will learn interpretive strategies for reading a classic text in English literature, and will be taught how to format and structure an academic essay on a literary subject, as well as how to gather and document appropriate resources.

九州大学文学部ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府人文基礎専攻ディプロマ・ポリシー
九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー
九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ
九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ

Course Plan

授業形態（項目）		授業形態（内容）
	講義
	外国語演習
	原典資料演習
	実習／フィールド調査
	Problem-Based Learning （問題発見・解決型学習）
	学生のプレゼンテーション
	Moodle の使用
	学外実習
	野外実習

Textbooks : Any edition of The Hound of the Baskervilles is suitable, although I recommend the Penguin Classics Edition (ISBN-13: 978-0140437867). It is also freely available online (Project Gutenberg), but please bring a copy of the text to class as we will be discussing it during class time.
Reference Books :
Course Handouts :

Course Plan ()

Tentative Weekly Schedules

Lecture

Exercise, Field trip etc.

Comments, suggestions for the course preparation, review, etc.

Evaluation

Standpoint→ Evaluation Method ↓	B_A-d [資料の理解]	B_B1-c [外国語運用能力]	Grading Percentage, Disqualification etc.
レポート	◎		100%

GPA Evaluation

A	B	C	D	F
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。	授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。	授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。	授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。	授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。

Additional Information regarding Evaluation Method :

Study Consultation (Office Hours)

Study Consultation (Office Hours) : Contact me about office hours: brianfox@lit.kyushu-u.ac.jp

Suggestion for success (Specific) :

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