文学部 人文学科 人間科学コース 言語学・応用言語学 専門分野 専門分野科目 (単位数 2) 選択科目 対象学年: 対象学部等:

言語学・応用言語学演習 IX Linguistics and Applied Linguistics (Seminar IX) 講義題目　 フィールド言語学入門 准教授 下地　理則

科目ナンバリングコード: LET-HUM3719J 講義コード: 16054904 2016 後期 毎週 木曜5限 箱崎 104 教室 J科目 (日本語, 日本語)

更新情報 : 2016/10/2 (22:42)

授業の概要	3年生は伊良部島にフィールドにいって語彙を集め，辞書を作る。 2年生は話者を呼ぶか，近場にフィールドにいって調査体験をする。 ()
	キーワード :
	履修条件 : 履修に必要な知識・能力 :
特記事項	遠隔／対面 Moodle 情報 対面授業 リアルタイム-オンライン授業 ハイブリッド授業（対面＋オンライン） オンデマンド型授業 課題提出型授業 教職 : 資格 :
到達目標	かなり優れている 優れている 及第である 一層の努力が必要 B_A-c [言葉の理解] 「言葉」に対する自覚的かつ反省的な関わりを通じて、人間存在への理解を深める。 B_B1-d [専門的研究手法] 専門分野に固有の問題設定や研究手法を正しく身に付けることができる。 B_B2-e [コミュニケーション能力] 学問的な討論の場を通して、自分の意見を精確かつ明確に表現する能力と他者の意見を理解するコミュニケーション能力を鍛錬し、広く世界と交流できる力を養う。 B_B2-f [社会との関わり] 社会と学問の関わりについて、専門分野の学習を通して理解を深め、考える能力を身に付ける。 B_B2-d [専門的思考方法] 専門分野の内容に関する深い理解と、学問固有の思考方法を獲得する。 B_C-f [社会貢献の意欲] 人文学の視点から人類や世界、地域社会への貢献を考える志向を持つ。 九州大学文学部ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府人文基礎専攻ディプロマ・ポリシー 九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー 九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ 九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ
授業方法	授業形態（項目） 授業形態（内容） 講義 外国語演習 原典資料演習 実習／フィールド調査 Problem-Based Learning （問題発見・解決型学習） 学生のプレゼンテーション Moodle の使用 学外実習 野外実習 テキスト : 参考書 : 授業資料 : 授業計画 (授業計画は予定であり、学びの進捗に合わせて変更することがあります。) 進度・内容・行動目標等 講義 演習・その他 授業時間外学習
成績評価	観点→ 成績評価方法 ↓ B_A-c [言葉の理解] B_B1-d [専門的研究手法] B_B2-e [コミュニケーション能力] B_B2-f [社会との関わり] B_B2-d [専門的思考方法] B_C-f [社会貢献の意欲] 備考（欠格条件、割合等） GPA評価 A B C D F 授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。 成績評価基準に関わる補足事項 :
学習相談	学習相談 : 授業以外での学習に当たって : 合理的配慮について : 障害（難病・慢性疾患含む）があり、通常の方法による授業を受けることが困難な場合には、教育目的の本質的な変更など過重な負担を伴わない限り、合理的配慮を受けることができます。合理的配慮とは、教授・学習法の変更、成績評価の方法の変更、授業情報の保障（資料の字幕化、個別の資料配布、録音・撮影の許可）、受講環境の調整などを指します。実際の方法については担当教員と建設的対話を行なった上で決定されます。 ＜相談窓口＞　キャンパスライフ・健康支援センター　インクルージョン支援推進室（伊都地区センター１号館１階） （電話：092-802-5859　E-mail：inclusion＠chc.kyushu-u.ac.jp）