文学部 人文学科 人間科学コース コース共通科目 (単位数 2) 選択科目 対象学年: 主に2年生 対象学部等: |
Introduction to Comparative Religions II
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科目ナンバリングコード: LET-HUM2705J 講義コード: 18052109 2018 前期 毎週 火曜2限 伊都イーストゾーン 301 教室 J科目 (日本語, 日本語) |
授業の概要 |
今回の比較宗教学講義は、入門編を意識しつつ、この10年ほどの比較宗教学講義のなかで行われてきた「比較宗教学の歴史と現在」(2008年)、「東と西の比較宗教学」(2010年)、「九州の比較宗教学」(2015年)、「祭政一致と政教分離の比較宗教学」(2016年)、「幸せの探求」(2017年)では取り上げられなかった諸課題をいくつかのトピックとして取り上げる形になろうと思います。具体的には、経済と宗教の比較宗教学を中軸にして、北と南の比較宗教学、未来の比較宗教学なども副次的テーマとします。 ◎第1回目に宗教文化士の説明を行いますので、本授業を履修しない方でもおいでください。 (In this series of lectures, topics we picked up were ”Past and Present of Stury of Religions”,”Eastern Religions and Western Religions”,Religions in Kyushu Islands”,”Politics and Educations of Religions@”,and ”Pursuit of Wellness in Religions”. In this year, I try to pick up themes which were left behind.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード : 経済と宗教、北と南、未来 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
履修条件 : 履修に必要な知識・能力 : | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
特記事項 |
宗教文化士(http://www.cerc.jp/)の単位認定科目です。第1回目の授業で説明しますので、この授業を履修しない方たちもおこしください。
教職 : 教職(社会)(公民) 資格 : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
到達目標 |
九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー 九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー 九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ 九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ 九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ 九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授業方法 |
テキスト : 特になし。 参考書 : 初回および2回目の授業で紹介します。 授業資料 : 毎回PPT資料をWebに掲示しますので、各自授業時に参照/ダウントードできます。 授業計画 (授業計画は予定であり、学びの進捗に合わせて変更することがあります。)
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成績評価 |
GPA評価
成績評価基準に関わる補足事項 : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学習相談 |
学習相談 : 毎週水曜日12時から13時がオフィスアワーです。shuujiiijima@gmail.comで予約してください。 授業以外での学習に当たって : 合理的配慮について : 障害(難病・慢性疾患含む)があり、通常の方法による授業を受けることが困難な場合には、教育目的の本質的な変更など過重な負担を伴わない限り、合理的配慮を受けることができます。合理的配慮とは、教授・学習法の変更、成績評価の方法の変更、授業情報の保障(資料の字幕化、個別の資料配布、録音・撮影の許可)、受講環境の調整などを指します。実際の方法については担当教員と建設的対話を行なった上で決定されます。 <相談窓口> キャンパスライフ・健康支援センター インクルージョン支援推進室(伊都地区センター1号館1階) (電話:092-802-5859 E-mail:inclusion@chc.kyushu-u.ac.jp) |