文学部 人文学科 人間科学コース
比較宗教学 専門分野
専門分野科目 (単位数 2)
選択科目
対象学年: 2年生 3年生
対象学部等:
文化人類学演習 IV
Cultural Anthropology (Seminar IV)
講義題目  分析、考察、執筆
准教授 飯嶋 秀治
科目ナンバリングコード: LET-HUM3841J
講義コード:
2018 後期
毎週 木曜4限
伊都 宗教研 教室
J科目 (日本語, 日本語)
授業の概要 フィールドワークを終えてから、報告書にするまでが文化人類学演習です。

(The aims of this fieldwork-focused course are to introduce students to data analysis in order to develop an understanding of life histories. Skills will be developed through this analysis.)
キーワード :
履修条件 : 文化人類学演習Wを履修していること。
履修に必要な知識・能力 :
授業計画 テキスト : 特になし
参考書 : 川喜田二郎1967『発想法』中公新書
戈木クレイグヒル滋子2006『ワードマップ グラウンデッド・セオリー・アプローチ』新曜社
授業資料 :

進度・内容・行動目標等 講義 演習・その他 授業時間外学習
1 後期の方針
2 3年生発表1.2.3.
3 3年生発表4.5.6.
4 3年生発表7.8.
5 2年生発表1.2.3.
6 2年生発表4.5.6.
7 2年生発表7.8.9.
8 2年生発表10.
9 3年生発表1.2.3.
10 3年生発表4.5.6.
11 3年生発表7.8.
12 2年生発表1.2.3.
13 2年生発表4.5.6.
14 2年生発表7.8.9.
15 2年生発表10.

授業以外での学習に当たって :
学習相談 : shuujiiijima@gmail.comまで事前に連絡をください。
到達目標
かなり優れている 優れている 及第である 一層の努力が必要
B_B1-d [専門的研究手法]
専門分野に固有の問題設定や研究手法を正しく身に付けることができる。
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。
B_B1-e [専門資料の分析]
専門分野で必要な史資料や文献を収集、分析して、その内容を自分の言葉で精確に表現できる。
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。
B_B1-f [批判的討論]
批判的な討論を通して、自らの意見をより客観的視点から組み立てる姿勢を養うことができる。
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。
B_B2-a [総合把握力]
知識を総合的かつ有機的に把握する能力を身に付ける。
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。
GPA評価
A B C D F
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。
成績評価
観点→
成績評価方法
B_B1-d
[専門的研究手法]
B_B1-e
[専門資料の分析]
B_B1-f
[批判的討論]
B_B2-a
[総合把握力]
備考(欠格条件、割合等)
出席
プレゼンテーション
授業への貢献度

成績評価基準に関わる補足事項 :
その他 その他 : この科目では調査から報告書返還までを一貫して学習してもらいたいので、留学等の特別な事情が無い限りはその1科目だけを履修するようなことは避けていただきたいと思います。

教職 : 教職(社会)(公民)
資格 :

更新日 : 2018/2/24 (14:47)