人文科学府 歴史空間専攻 アジア史学 分野 考古学 専修 専修科目 (単位数 2) 選択科目 対象学年: 対象学部等: |
East Asian Comparative Archaeology (Seminar II)
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科目ナンバリングコード: 講義コード: 2018 前期 集中 伊都イーストゾーン 共同演習室 教室 J科目 (日本語, 日本語) |
授業の概要 |
講義では、古代地方官衙について考察する。特に国府・郡衙の変遷や構造を検討し、律令国家の地方支配において官衙の果した役割を考える。 講義の具体的な内容は、地方官衙を空間構成・地割・構造・機能・景観・出土遺物から総合的に検討し、現在の地方官衙研究の到達点と課題を整理する。 地方官衙の検討にあたっては、交通や寺院との関係についても検討し、考古学だけでなく文献史学や歴史地理学などの成果も取り込む。 (Study of Provincial Government Offices in Ancient Japan This class introduces the transition and the system of provincial headquarters and local government offices, then discuss the role of government offices in governing by the Japanese nations under the ritsuryo codes. This class specifically introduces the provincial government offices from the side of spatial structure, function, landscape and unearthed goods, and sort through the reaching points and future issues of the study of provincial government offices. Using the outcomes by archaeology, philology and histochemical geography, the relationships between traffics and temples is also discussed for considering the provincial government offices.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード : 地方官衙、国府、郡衙 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
履修条件 : 履修に必要な知識・能力 : | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
特記事項 |
7月3日(火)から6日(金)
教職 : 資格 : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
到達目標 |
九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー 九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー 九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ 九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ 九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ 九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授業方法 |
テキスト : 適宜、資料を配布する。 参考書 : 参考文献 大橋泰夫2016『出雲国誕生』歴史文化ライブラリー436、吉川弘文館 高橋美久二1995『古代交通の考古地理』大明堂 文化庁文化財部記念物課2013『発掘調査のてびき 各種遺跡調査編』 山中敏史1994『古代地方官衙遺跡の研究』塙書房 そのほか、講義で適宜、示す。 授業資料 : 授業計画 (授業計画は予定であり、学びの進捗に合わせて変更することがあります。)
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成績評価 |
GPA評価
成績評価基準に関わる補足事項 : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学習相談 |
学習相談 : 授業以外での学習に当たって : 合理的配慮について : 障害(難病・慢性疾患含む)があり、通常の方法による授業を受けることが困難な場合には、教育目的の本質的な変更など過重な負担を伴わない限り、合理的配慮を受けることができます。合理的配慮とは、教授・学習法の変更、成績評価の方法の変更、授業情報の保障(資料の字幕化、個別の資料配布、録音・撮影の許可)、受講環境の調整などを指します。実際の方法については担当教員と建設的対話を行なった上で決定されます。 <相談窓口> キャンパスライフ・健康支援センター インクルージョン支援推進室(伊都地区センター1号館1階) (電話:092-802-5859 E-mail:inclusion@chc.kyushu-u.ac.jp) |