IMAP Department of Philosophy

(Credit 2)
選択科目
Intended Year: 大学院生
Intended School: IMAP only unless by permission.
Topics in Buddhist Visual Culture II
Topics in Buddhist Visual Culture II
Sub Title  Workshops in Japan Studies Fields
Professor Cynthea BOGEL
Numbering Code:
Course Code:
2018 FallTerm
weekly Wed2
Ito A-104 Classroom
E科目 (English, English)
: 2018/11/2 (18:20)
Course Overview This course comprises a series of workshops in the fields of Japanese religions, art and architectureal history and cultural studies, and literature and history. Guest speakers who are recognized world specialists in their fields will conduct sessions with students followed by roundtables with current IMAP visiting faculty and core IMAP faculty members. Some workshops will take a lecture and discussion format, others a presentation forum, others a classroom style setting. Excursions will be planned for each of the three groupings. Dates to be announced.
Keywords : Japanese religions, art, architectural history, cultural studies, literature, history
Prerequisites :
Required Ability :
Notes
Remote/On-site Information regarding Moodle
対面授業
リアルタイム-オンライン授業
ハイブリッド授業(対面+オンライン)
オンデマンド型授業
課題提出型授業

教職 :
資格 :
Course Objectives
かなり優れている 優れている 及第である 一層の努力が必要
DP_B2-b [コミュニケーション能力]
口頭発表などの場での表現能力と討論におけるコミュニケ ーション能力を鍛える。
B
MP_B2-b [理論的思考力]
人文科学の実証的な方法と理論的な思考力を身につける。
A
MP_A-b [芸術作品の理解]
芸術学を対象とする領域では、芸術作品を正確に理解するとともに、重要な先行研究をふまえて作品を分析 し考察できる。
B
DP_A-c [研究史と方法論の体系的理解]
哲学、倫理学、インド哲学史、中国哲学史、芸術学、 これらのうち一つについて、当該分野における研究史と方法論を体系的に説明できる。
B
九州大学文学部ディプロマ・ポリシー   九州大学人文科学府人文基礎専攻ディプロマ・ポリシー
九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー   九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー
九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ   九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ
九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ   九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ
Course Plan
授業形態(項目) 授業形態(内容)
講義
外国語演習
原典資料演習
実習/フィールド調査
Problem-Based Learning (問題発見・解決型学習)
学生のプレゼンテーション
Moodle の使用
学外実習
野外実習

Textbooks : Enlightenment Embodied:The Jeweled Pagoda Mandalas in Japanese Buddhist Art, by Halle O'Neal. Ritualized Writing: Buddhist Practice and Scriptural Cultures in Ancient Japan by Bryan D. Lowe
Reference Books : General reference works on Buddhist art history and Buddhism.
Course Handouts : To be provided in class.

Course Plan ()
Tentative Weekly Schedules Lecture Exercise, Field trip etc. Comments, suggestions for the course preparation, review, etc.
1 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
2 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
3 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
4 Field Trip yes
5 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
6 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
7 Presentation
8 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
9 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
10 Presentation
11 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
12 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
13 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
14 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.
15 Weekly Readings Discussion Keeping up with the readings is essential.

Evaluation
Standpoint→
Evaluation Method
DP_B2-b
[コミュニケーション能力]
MP_B2-b
[理論的思考力]
MP_A-b
[芸術作品の理解]
DP_A-c
[研究史と方法論の体系的理解]
Grading Percentage, Disqualification etc.
In-class contribution 60%
Attendance 10%
Presentation 30%

GPA Evaluation
A B C D F
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。

Additional Information regarding Evaluation Method : Completing the assignments in a timely manner is important.
Study Consultation (Office Hours) Study Consultation (Office Hours) : By appointment.

Suggestion for success (Specific) : Keeping up with the readings is essential. Synthesis and critique over summary is essential.

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