文学部 人文学科 文学コース
国語学・国文学 専門分野
専門分野科目 (単位数 2)
選択科目
対象学年: 3年生 4年生
対象学部等:
国文学演習 V
Japanese Literature (Seminar V)
講義題目  日本近代文学作品研究
比較社会文化研究院教授 松本 常彦
科目ナンバリングコード: LET-HUM3527J
講義コード: 19053400
2019 前期
毎週 水曜5限
伊都 国文演 教室
J科目 (日本語, 日本語)
授業の概要 日本近代文学の小説(基本的には短編で先行論文がある作品)について作品から問題を抽出し、その問題について多角的に検討・調査し、その結果についての報告を参加者全員で議論する。

(A problem is picked out from a work about a novel of Japanese modern literature, and the problem is considered multilaterally and it's investigated, and a report about the result is argued by participant all the members.)
キーワード : 日本近代の小説
履修条件 :
履修に必要な知識・能力 : 日本語文学作品が日本語で読解できる十分な読解能力
授業形態(項目) 授業形態(内容)
講義 演習担当者が、日本近代文学に関わる特定の題材や問題を取り上げて,さらに知識等を深めていく形態です。講義とは異なり,学生が主体的に考える学修姿勢が求められます。
外国語演習
原典資料演習
実習/フィールド調査
Problem-Based Learning (問題発見・解決型学習)
学生のプレゼンテーション
Moodle の使用
テキスト : 第二週目までに受講者全員の原文テキストを紙媒体で一冊に綴じて配布する。
参考書 : 演習内容に応じて随時指示する
授業資料 :
授業計画
進度・内容・行動目標等 講義 演習・その他 授業時間外学習
1 ガイダンス・演習内容の説明・演習の目的などについて
2 担当者による報告・討議
3 担当者による報告・討議
4 担当者による報告・討議
5 担当者による報告・討議
6 担当者による報告・討議
7 担当者による報告・討議
8 担当者による報告・討議
9 担当者による報告・討議
10 担当者による報告・討議
11 担当者による報告・討議
12 担当者による報告・討議
13 担当者による報告・討議
14 担当者による報告・討議
15 レポートについての説明

授業以外での学習に当たって : 連絡があれば必要に応じて随時対応する
学習相談 : メール等で連絡・調整の上で対応する。
到達目標
かなり優れている 優れている 及第である 一層の努力が必要
B_B1-b [専門文献の解釈]
専門分野の基本文献を精確に解釈、分析することができる
日本近代文学の先行研究文献の眼目を正確に把握し批判的に検討できる。 日本近代文学の先行研究文献の内容を正確に把握し整理することができる。 日本近代文学の先行研究文献の内容を正確に把握することができる。 日本近代文学の先行研究文献の内容を概要としては理解できる。
B_B2-b [問題提起力]
新たな視点から問題提起を行い、それを解決するための方法を提示する能力を身に付ける。
作品自体から新たな問題を合理的に提起し、具体的な解決法を実践できる。 関連文献から新たな問題を提起し、具体的な解決法を実践できる。 先行研究から新たな問題を提起し、解決法を提示できる。 先行研究の延長で問題を提起し、解決法を提示できる。
B_C-c [発想力]
問題の解決にあたって様々なアプローチの可能性を考えようとする姿勢を持つ。
先行研究を正確に把握した上で、客観性のある独自の問題設定ができる。 先行研究を正確に把握した上で、それを相対化できる問題設定ができる。 先行研究を正確に把握した上で、それに応じる問題設定ができる。 先行研究を正確に把握した上で、同じような問題設定ができる。
GPA評価
A B C D F
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。
成績評価
観点→
成績評価方法
B_B1-b
[専門文献の解釈]
B_B2-b
[問題提起力]
B_C-c
[発想力]
備考(欠格条件、割合等)
プレゼンテーション 40
レポート 40
授業への貢献度 20

成績評価基準に関わる補足事項 :
その他 その他 :

教職 :
資格 :

更新日 : 2019/10/29 (16:36)