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: 2019/3/6 (14:33)

Course Overview

This will be a learner centered course geared to maximizing the student's opportunity for the use of spoken English. Class activities will cover a range of verbal activities ranging from one-on-one conversations to reports to the class, to question and answer. The course seeks to enhance the student's comfort level with spoken English and to increase spontaneity.

Keywords :

Prerequisites :
Required Ability :

Notes

Remote/On-site		Information regarding Moodle
	対面授業
	リアルタイム-オンライン授業
	ハイブリッド授業（対面＋オンライン）
	オンデマンド型授業
	課題提出型授業

教職 : 教職（英語）
資格 :

Course Objectives

	かなり優れている	優れている	及第である	一層の努力が必要
B_A-c [言葉の理解] 「言葉」に対する自覚的かつ反省的な関わりを通じて、人間存在への理解を深める。
B_B2-c [思考能力]
B_B1-f [批判的討論]
B_A-e [現代世界の理解]
B_C-b [粘り強さ]
B_B1-f [批判的討論]

九州大学文学部ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府人文基礎専攻ディプロマ・ポリシー
九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー
九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ
九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ

Course Plan

授業形態（項目）		授業形態（内容）
	講義
	外国語演習
	原典資料演習
	実習／フィールド調査
	Problem-Based Learning （問題発見・解決型学習）
	学生のプレゼンテーション
	Moodle の使用
	学外実習
	野外実習

Textbooks : No text book. There will be handouts.
Reference Books : Japanese-English dictionary is suggested.
Course Handouts :

Course Plan ()

Tentative Weekly Schedules

Lecture

Exercise, Field trip etc.

Comments, suggestions for the course preparation, review, etc.

Evaluation

Standpoint→ Evaluation Method ↓	B_A-c [言葉の理解]	B_B2-c [思考能力]	B_B1-f [批判的討論]	B_A-e [現代世界の理解]	B_C-b [粘り強さ]	B_B1-f [批判的討論]	Grading Percentage, Disqualification etc.
Presentation
In-class contribution
Attendance

GPA Evaluation

A	B	C	D	F
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。	授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。	授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。	授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。	授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。

Additional Information regarding Evaluation Method :

Study Consultation (Office Hours)

Study Consultation (Office Hours) :

Suggestion for success (Specific) :

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