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: 2019/10/9 (13:49)

Course Overview

This course focuses on the translation (into English) of Japanese Buddhist and other religious texts mostly from the premodern period. Students will gain (1) working knowledge of key Japanese Buddhist terms, (2) an awareness of important Buddhist concepts, and (3) practice in the use of standard Buddhist reference materials to solve text and research-related issues. The first two weeks will be a hands-on introduction to relevant print and digital resources. Subsequent weeks will consist of in-class translations of textual materials. Students must thoroughly prepare the assigned text for each class. Class time will be devoted to reading the text and translating it out loud (with students taking turns).
Throughout the course, there will be vocabulary quizzes. At the end of the semester, students will submit a polished translation (with Introduction and bibliography) of one of the translated texts from the course.

Keywords : Japanese Buddhist texts, translation, Japanese religions, Buddhist studies

Prerequisites :
Required Ability : Advanced Japanese reading skills, preferably background in classical Japanese

Notes

Remote/On-site		Information regarding Moodle
	対面授業
	リアルタイム-オンライン授業
	ハイブリッド授業（対面＋オンライン）
	オンデマンド型授業
	課題提出型授業

教職 :
資格 :

Course Objectives

	かなり優れている	優れている	及第である	一層の努力が必要
MP_B1-a [一次資料の読解] 哲学および芸術学の領域に関する文献や一次資料を厳密に読解する能力を身につける。
MP_A-a [先行研究の理解]
MP_B2-a [総合把握力]
MP_B2-c [問題解決能力]
MP_C-a [積極性]
MP_A-c [研究史と方法論の説明]

九州大学文学部ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府人文基礎専攻ディプロマ・ポリシー
九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー
九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ
九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ

Course Plan

授業形態（項目）		授業形態（内容）
	講義
●	外国語演習
	原典資料演習
	実習／フィールド調査
●	Problem-Based Learning （問題発見・解決型学習）
●	学生のプレゼンテーション
	Moodle の使用
	学外実習
	野外実習

Textbooks : N/A
Reference Books : Foster, Michael Dylan. The Book of Yokai: Mysterious Creatures of Japanese Folklore. UC Press, 2015.
Course Handouts :

Course Plan ()

	Tentative Weekly Schedules	Lecture	Exercise, Field trip etc.	Comments, suggestions for the course preparation, review, etc.
1	Print References	○
2	Digital References	○
3	Hasshū kōyō kōgi 八宗綱要講義 (Gyōnen 凝然,1240–1321)	○
4	Hasshū kōyō kōgi, cont.	○
5	Tannishō 歎異抄（Shinran 親鸞, 1173–1262）	○
6	Tannishō, cont.	○
7	Lotus Sūtra: "The Dragon Girl" (from chapter 12, “Devadatta”)	○
8	Togakushiji ryakki 戶隱寺略記. In the Asaba shō 阿娑縛抄. 1279. Compiled by Shōchō 承澄 (1205–1282).	○
9	Togakushisan daigongen engi 戶隱山代權現縁起. 1736? Jōin 乗因.	○
10	Togakushisan daigongen engi, cont.	○
11	En no Gyōja reigenki 役行者霊験記. 1721. Rentai 蓮体 (1663–1726)	○
12	En no Gyōja reigenki	○
13	Budda (1972–1983). Tezuka Osamu 手塚治 (1928–1989)	○
14	Budda, cont.	○
15	Self-guided study for final project	○

Evaluation

Standpoint→
Evaluation Method
↓

MP_B1-a
[一次資料の読解]

MP_A-a
[先行研究の理解]

MP_B2-a
[総合把握力]

MP_B2-c
[問題解決能力]

MP_C-a
[積極性]

MP_A-c
[研究史と方法論の説明]

Grading Percentage, Disqualification etc.

GPA Evaluation

A	B	C	D	F
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。	授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。	授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。	授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。	授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。

Additional Information regarding Evaluation Method :

Study Consultation (Office Hours)

Study Consultation (Office Hours) : Consult professor for office visits.

Suggestion for success (Specific) :

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