人文科学府 歴史空間専攻

歴史学拠点コース科目 (単位数 2)
専攻必修科目
対象学年:
対象学部等:
空間論領域研究 II
Spatial Theory Seminar II
講義題目  空間論の諸問題I
教授 高木 彰彦
科目ナンバリングコード:
講義コード:
2017 後期
毎週 金曜1限
箱崎 地理演 教室
J科目 (日本語, 日本語)
授業の概要 この授業では、政治・経済・社会・文化等の諸現象を、空間論、空間分析、空間構造など空間をキーワードにしたさまざまな観点で把握し幅広い視野から検討する。演習では、こうした研究視座で各自の研究課題を整理し、その研究内容に基づいた報告を行ってもらい、議論を積み重ねることによって、研究の進展を図る。

(In this seminar, some students report progress of their own master's thesis and the other students make comments to the reports. During the yearlong seminar students will encounter advanced methodologies, use additional source materials, and further develop scholarly writing skills related to their own themes. )
キーワード : 空間論、地域構造、空間、地理学方法論
履修条件 :
履修に必要な知識・能力 :
授業計画 テキスト : 用いない
参考書 : 授業中に指示する
授業資料 : 報告者が授業中に配布する

進度・内容・行動目標等 講義 演習・その他 授業時間外学習
1 1.イントロダクション
2 2.履修学生の修士論文に向けた研究の報告@〜M 自らの研究を授業時間以外に行う

授業以外での学習に当たって : 輪読文献を事前に自宅学習する必要がある
学習相談 :
到達目標
かなり優れている 優れている 及第である 一層の努力が必要
MH_A-a [史資料の分析]
論文作成に必要な史資料・データを地理学的な方法論にもとづいて的確に分析し、実証的な歴史像および地域認識を提示することができる。
各自の研究に必要な史資料を十分に収集・読解でき、自らの研究に的確に応用できる。 各自の研究に必要な史資料を収集・読解でき、自らの研究に応用できる。 各自の研究に必要な史資料を収集でき、読解できる。 各自の研究に必要な史資料を収集できる。
MH_A-b [研究史と方法論の体系的理解]
日本史学、東洋史学、朝鮮史学、考古学、西洋史学、イスラム文明史学、地理学ないしはこれらの領域を横断する研究のうち一つを対象として、当該分野における研究史と方法論を体系的に説明できる。
地理学研究史と地理学的研究方法を十分に理解できる。 地理学研究史と地理学的研究方法を理解できる。 地理学研究史と地理学的研究方法に馴染んでいる。 地理学研究史と地理学的研究方法に関心がある。
MH_B1-c [成果発表]
人類の歴史・空間に関わる諸事象について実証的に考察し、かつ理論的な分析をくわえて、その成果を国内外の学会における口頭発表や学術論文によって公表できる。
修士論文の作成に向けた先行研究の整理と資料収集ができており、自らの研究成果を的確にまとめて発表できる。 修士論文の作成に向けた先行研究の整理と資料収集ができており、自らの研究成果を発表できる。 修士論文の作成に向けて先行研究の整理と資料収集ができる。 修士論文の作成に向けた構想がある。
MH_B2-a [総合把握力]
高度に専門的な知識を総合的に把握する能力を身につける。
地理学の研究動向を、それぞれの時代的・国民的コンテクストにおいて十分に理解している。 地理学の研究動向を、それぞれの時代的・国民的コンテクストにおいて概ね理解している。 地理学の研究動向を十分に理解している。 地理学の研究動向を概ね理解している。
MH_B2-c [コミュニケーション能力]
口頭発表などの場での表現能力と討論におけるコミュニケーション能力を鍛え、他の領域と交流する視点を養う。
教員や他の学生の意見に対して、的確な質問とコメントができる。 教員や他の学生の意見に対して、質問しコメントすることができる。 教員や他の学生の意見を聞き、その内容を理解できる。 他の学生の発表を聞くことができ、理解できる。
MH_B2-b [理論的思考力]
人文学の実証的な方法と理論的な思考力を身につける。
地理学の日本語・外国語文献の内容を十分に理解でき、自らの研究分野の動向に的確に比較対照できる。 地理学の日本語・外国語文献の内容を十分に理解でき、自らの研究分野の動向と比較対照できる。 地理学の日本語・外国語文献を読み、内容を十分に理解できる。 地理学の日本語・外国語文献を読み、内容を理解できる。
GPA評価
A B C D F
授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。
成績評価
観点→
成績評価方法
MH_A-a
[史資料の分析]
MH_A-b
[研究史と方法論の体系的理解]
MH_B1-c
[成果発表]
MH_B2-a
[総合把握力]
MH_B2-c
[コミュニケーション能力]
MH_B2-b
[理論的思考力]
備考(欠格条件、割合等)
レポート 的確なレポートを作成する25%
プレゼンテーション レポートの発表を適切に行う25%
授業への貢献度 発表に対して的確なコメントをする25%
出席 25%

成績評価基準に関わる補足事項 :
その他 その他 :

教職 :
資格 :

更新日 : 2017/3/12 (07:48)