人文科学府 言語・文学専攻 西洋文学 分野 独文学 専修 専修科目 (単位数 1) 選択科目 対象学年: 対象学部等:

ドイツ文学特殊研究 IVB German Literature Special Studies (Seminar IV)B 講義題目　 Hauptseminar: Einführung in die Literatursoziologie 外国人教師　准教授 オーリヴァー・グリュター

科目ナンバリングコード: 講義コード: 2023 冬クォータ 毎週 水曜5限 伊都イーストゾーン 独文演 教室 M科目 (German, German)

更新情報 : 2023/4/2 (09:21)

授業の概要	Hauptseminar: Einführung in die Literatursoziologie Spätestens seit Carolin Amlingers Suhrkamp-Band Schreiben. Eine Soziologie literarischer Arbeit (Berlin 2021) ist die Literatursoziologie im germanistischen Fachdiskurs wieder präsent. Anders als sowohl hermeneutische wie (post-)strukturalistische Ansätze fragt die Literatursoziologie nicht nach immanenten Prinzipien eines Textes (Ästhetik, Poetik), sondern nach externen Faktoren und Bedingungen ihrer Produktion – und damit: nach dem intrikaten Verhältnis zwischen Literatur und Gesellschaft (Politik, Ökonomie). Im Hauptseminar lesen wir zunächst Grundlagentexte der Literatursoziologie (Pierre Bourdieu), um anschließend das Potential literatursoziologischer Perspektiven in Beispielanalysen zu evaluieren: Wie hilft uns der sogenannte ,Sitz im Leben‘, das Verständnis literarischer Texte zu vertiefen? (Hauptseminar: Einführung in die Literatursoziologie)
	キーワード :
	履修条件 : 履修に必要な知識・能力 :
特記事項	遠隔／対面 Moodle 情報 ● 対面授業 リアルタイム-オンライン授業 ハイブリッド授業（対面＋オンライン） オンデマンド型授業 課題提出型授業 教職 : 資格 :
到達目標	かなり優れている 優れている 及第である 一層の努力が必要 G_B-1-2a [修士：文献の読解力] 過去に蓄積された重要な文献、とりわけ古典を厳密かつ精確に読解し、先行研究を踏まえつつ批判的に考察することができる。 Sehr Gut Gut Befriedigend Unbefriedigend 九州大学文学部ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府人文基礎専攻ディプロマ・ポリシー 九州大学人文科学府歴史空間論専攻ディプロマ・ポリシー　　　九州大学人文科学府言語・文学専攻ディプロマ・ポリシー 九州大学文学部哲学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部歴史学コース・カリキュラムマップ 九州大学文学部文学コース・カリキュラムマップ　　　九州大学文学部人間科学コース・カリキュラムマップ
授業方法	授業形態（項目） 授業形態（内容） 講義 ● 外国語演習 原典資料演習 実習／フィールド調査 Problem-Based Learning （問題発見・解決型学習） ● 学生のプレゼンテーション Moodle の使用 学外実習 野外実習 テキスト : Material: Texte und Forschungsliteratur werden jeweils als PDF-Datei zur Verfügung gestellt. Note: Die Note setzt sich aus der Bewertung der Mitarbeit während des Semesters sowie einer schriftlichen Ausarbeitung (Referat) am Semesterende zusammen. Jede(r) Studierende kann sich auf einen der behandelten Texte spezialisieren. Auch wer keine Note braucht, darf ein Kurzreferat zum Seminar beitragen. 参考書 : 授業資料 : 授業計画 (授業計画は予定であり、学びの進捗に合わせて変更することがあります。) 進度・内容・行動目標等 講義 演習・その他 授業時間外学習 1 演習 ○ 2 演習 ○ 3 演習 ○ 4 演習 ○ 5 演習 ○ 6 演習 ○ 7 演習 ○ 8 演習 ○ 9 演習 ○ 10 演習 ○ 11 演習 ○ 12 演習 ○ 13 演習 ○ 14 演習 ○ 15 演習 ○
成績評価	観点→ 成績評価方法 ↓ G_B-1-2a [修士：文献の読解力] 備考（欠格条件、割合等） 授業への貢献度 ◎ レポート ◎ GPA評価 A B C D F 授業を通じて、総じて「かなり優れている」に相当する活動を行った。 授業を通じて、概ね「優れている」を超える活動を行った。 授業を通じて、「及第する」に相当する活動を行った。 授業を通じて、総じて「及第する」には達しないものの、それに近い活動を行った。 授業を通じて、「一層の努力が必要」の活動にとどまった。 成績評価基準に関わる補足事項 : Die Note setzt sich aus der Bewertung der Mitarbeit während des Semesters sowie einer schriftlichen Ausarbeitung am Semesterende zusammen. Jede(r) Studierende kann sich auf einen der genannten Texte spezialisieren. Auch wer keine Note braucht, könnte ein kurzes Referat zum Seminar beitragen.
学習相談	学習相談 : 授業以外での学習に当たって : 合理的配慮について : 障害（難病・慢性疾患含む）があり、通常の方法による授業を受けることが困難な場合には、教育目的の本質的な変更など過重な負担を伴わない限り、合理的配慮を受けることができます。合理的配慮とは、教授・学習法の変更、成績評価の方法の変更、授業情報の保障（資料の字幕化、個別の資料配布、録音・撮影の許可）、受講環境の調整などを指します。実際の方法については担当教員と建設的対話を行なった上で決定されます。 ＜相談窓口＞　キャンパスライフ・健康支援センター　インクルージョン支援推進室（伊都地区センター１号館１階） （電話：092-802-5859　E-mail：inclusion＠chc.kyushu-u.ac.jp）