附設言語運用総合研究センターの社会連携活動
日本語教育セミナー
日 付 | 講 師 | 題 目 |
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2019年 3月9日 | 山田 智久 | 「これからの日本語教師に求められること──テクノロジーと教師の未来」 |
日 付 | 講 師 | 題 目 |
2018年 3月10日 | 横溝 紳一郎 | 「日本語教師のためのアクティブ・ラーニング」 |
国語教育セミナー
日 付 | 講 師 | 題 目 |
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2019年 2月22日 | 辛島 正雄 | 「平安文学読解の愉悦──『成尋阿闍梨母日記』『御津の浜松』など」 |
日 付 | 講 師 | 題 目 |
2018年 2月23日 | 高山 倫明 | 「古代地名と音訳漢字―韻尾な世界への誘い―」 |
言語聴覚療法セミナー
日 付 | 講 師 | 題 目 |
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2019年 2月24日 | 西岡 有香 | 「学齢期の読み書き障害の評価と指導」 |
日 付 | 講 師 | 題 目 |
2018年 2月10日 | 中川 信子 | 「子どもの発達支援とSTの役割」 |
社会連携ワークショップ・セミナー
日 付 | テーマ | 特別講演 |
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2017年 3月4日 | 「ことば」を考える | 吉川達「日本語学習者の日本語を評価すること──実践と課題」 |
2017年 2月17日 | 「ことば」を考える | 青木博史「歴史語用論入門──なぜ「言葉は変化する」のか」 |
2017年 2月12日 | 「ことば」を考える | ダグラス B.ペターセン・田中裕美子「近年における子どもの言語の評価・指導法について」 |
2016年 3月6日 | 「ことば」を考える | 上山あゆみ「コ・ソ・アに見ることばの意味と役割」 |
2016年 3月5日,6日 | 「ことば」を考える | 乾敏郎「言語・非言語コミュニケーション機能の脳内基盤」 |
2016年 2月19日 | 「ことば」を考える | 高山倫明「古語は辺境に残る?」 |
2015年 3月8日 | 「ことば」を考える | 松見法男「「こころ」から観る「ことば」の学習──心理学の知見に基づく母語・第二言語教育への示唆」 |
2015年 2月20日 | 「ことば」を考える | 川平敏文「方丈記は随筆か?」 |
2014年 10月26日 | 「ことば」を考える | リサ・メン,田中裕美子「言語の問題への心理言語学的アプローチ──近年の研究知見から─」 |
2014年 3月2日 | 「ことば」を考える | 畑佐由紀子「コミュニケーションと形式を重視した指導とは? ──SLA研究からわかること」 |
2014年 3月1日,2日 | 「ことば」を考える | 田中裕美子「言語の問題を考える:話していれば問題がないのか?」 |
2014年 2月26日 | 「ことば」を考える | 久保智之「文法とアクセント」 静永健「ウマもオドロク漢字の話」 |
2013年 3月3日 | 「ことば」を考える | 小山悟「学習者は日本語をどう学んでいるのか──第二言語習得研究入門」 |
2013年 3月3日 | 社会連携クロスオーバー企画:日本語教師×言語聴覚士 合同セミナー | 久保智之「言語学入門セミナー:アクセントについて」 |
2013年 3月2日, 3日 | 「ことば」を考える | 久保田功「こどものことばとコミュニケーションを知る,育てる,関わりあう」 |
2013年 2月22日 | 下地理則「琉球列島のことば,人,世界観」 中野三敏「和本リテラシーの回復を」 | |
2012年 3月3日, 4日 | 「ことば」を考える | 菊池良和「エビデンスに基づく吃音支援を考える」 |
2012年 2月24日 | 「文法っておもしろい!──漢文編・古文編──パート2」 | 静永健「漢皇色を重んじて… ──呼び名の不思議」 青木博史「古典語の述語形式について」 |
2011年 3月19日, 20日 | 「ことば」を考える | 宇野彰「読み書きの難しい子どもたちの理解と支援を考える」 |
2011年 3月4日 | 「ことば」を考える (社会連携ワークショップ・プレイベント) | 高山倫明「紫式部の発音を探る!」 |
特別講演会
日 付 | 講 師 | 題 目 |
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2010年 2月7日 | 宇野彰 | 読み書きが難しい子どもたちの理解から支援へ |
2009年 3月15日 | 今泉敏 | 発話意図理解とその障害 |
2008年 2月11日 | 伊集院睦雄 | 『読み』の仕組みとその障害について |
2007年 2月4日 | 氏平明 | 吃音の言語学的・音声学的分析 |
2006年 9月2日 | 藤田郁代 | 失語症における構文機能の障害──認知神経心理学的アプローチ |
2006年 3月11日 | 市田泰弘 | 言語としての『手話』・文化としての『ろう』 |
2006年 2月11日 | 大津由紀雄,今西典子,磯部美和,岩田誠 | こころの発達──言語獲得と言語障害 |
特別セミナー
日 付 | 講 師 | 題 目 |
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2010年 2月19日 | 静永健 青木博史 | 文法っておもしろい!──漢文編・古文編 |
2009年 2月20日 | 静永健 高山倫明 | 漢字っておもしろい! |
2008年 2月20日 | 上山あゆみ 高山倫明 | 文法って面白いの?──自分のことばにも発見!がある |
言語障害特別セミナー
日 付 | 講 師 | 題 目 |
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2004年 11月3日 | 上田功 | (1) 機能性構音障害と音韻論 (2) 機能性構音障害の音韻分析 |
2004年 10月10日 | 萩原裕子 | (1) 言語学と失語症研究 (2) 文処理の脳内メカニズム |
2004年 9月26日 | 酒井弘 | (1) ことばを育む脳の働きを探る (2) 動詞形態処理の脳機能 |
2004年 7月11日 | 神尾陽子 | 自閉症スペクトラムの言語・コミュニケーション研究 |
2004年 2月22日 | 久保智之 | プロソディーについて(言語学入門講座) |
言語療法スキルアップ連続セミナー
日 付 | 講 師 | 題 目 |
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2004年 6月6日 | 佐々木洋 | 口腔機能の発達とこころの成育支援 |
2004年 3月7日 | 佐々木洋 | 口腔機能の発達とこころの成育支援 |
2004年 1月11-12日 | 佐々木洋 | 口腔機能の発達とこころの成育支援 |
2003年 12月14日 | 舘村卓 | 鼻咽腔閉鎖機能の評価と治療 |
2003年 9月14日 | 熊倉勇美 | 口腔腫瘍の構音障害 |
その他の企画
日 付 | 講 師 | 題 目 |
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2010年 7月21日 | 静永健 | 親子でたのしく「にんぷろ・かるた」~九大で学ぼう!日本の歴史☆アジアの歴史~(日本学術振興会助成特別企画 ひらめき☆ときめきサイエンス~ようこそ大学の研究室へ~KAKENHI) |